こんにちは！生物部です。

今日は、ウシガエルの筋収縮の様子を専用のセンサーを使って観察しました！
神経を傷つけないように、周囲の筋肉や骨を切除することに苦労している様子でした。(神経筋標本を用意するため)
他にも、心臓や肝臓をはじめ普段の授業では直接見ることのできない器官を熱心に観察していました。

※苦手な方もいらっしゃると思うので、画像の一部を加工してあります。

生徒たちは、「ひ臓は赤血球を破壊する以外に何の働きしてるんだっけ？」「確かリンパ球が成熟する場所だったと思う！」など、「生物」や「生物基礎」の勉強内容と重ねながら会話をしていました。

実践を通じて得た知識は、記憶に残りやすいものですよね！